Tabla No. 2

Revisión de las características del liderazgo

A continuación se presenta el listado de las características que con mayor frecuencia los autores enuncian para definir un liderazgo efectivo.

 
AUTORES
McFARLAND Lynne Joy y otros[4]
MOTTA
Paulo
Roberto
[5]
CANE
Sheila[6]
HANDY Charles[7]
WALL
Bob y otros[8]
RODRÍGUEZ
Mauro[9]
DeCRANE Alfred[10]
PINCUS, David[11]
PRINCIPALES CARACTERISTICAS
Comunicación
X
123
123
123
123
123
123
123
Equilibrio
X
123
123
123
123
123
123
123
Empowerment
X
123
123
123
123
123
123
123
Colaboración y trabajo en equipo
X
123
123
123
123
123
123
123
Visión amplia
X
123
123
123
123
123
123
123
HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS BASICOS
Capacidad de reunir personas
23
X
23
23
23
23
23
23
Visión
23
X
23
23
23
23
23
23
Perspectiva de comunicación
23
X
23
23
23
23
23
23
Conocimientos sobre liderazgo
23
X
23
23
23
23
23
23
Habilidades interpersonales
23
X
23
23
23
23
23
23
Iniciativa y acción para alcanzar objetivos comunes
23
X
23
23
23
23
23
23
Coordinar el poder de los individuos
23
X
23
23
23
23
23
23
CUALIDADES
Conocimiento de sí mismo
23
23
X
3
3
3
3
3
Desarrollar, apoyar y estimular miembros del equipo
23
23
X
3
3
3
3
3
Comunicación
23
23
X
3
3
3
3
3
Empatía
23
23
X
3
3
3
3
3
Carencia de prejuicios
23
23
X
3
3
3
3
3
Conciliar diferencias
23
23
X
3
3
3
3
3
CUALIDADES ESENCIALES
Carácter
3
3
3
3
3
3
X
3
Visión
3
3
3
3
3
3
X
3
Confianza
3
3
3
3
3
3
X
3
Comportamientos de consenso, de comunicación, entre otros
3
3
3
3
3
3
X
3
ATRIBUTOS NECESARIOS
Creer en uno mismo
3
3
3
X
3
3
3
3
Pasión por el trabajo
3
3
3
X
3
3
3
3
Amar a las personas
3
3
3
X
3
3
3
3
REQUERIMIENTOS ESENCIALES
Crear una visión cohesiva e inspiradora
3
3
3
3
X
3
3
3
Comunicar la visión
3
3
3
3
X
3
3
3
Mantener la visión ante la adversidad
3
3
3
3
X
3
3
3
Fomentar la participación
3
3
3
3
X
3
3
3
Manejar los conflictos y facultar al personal
3
3
3
3
X
3
3
3
TERMINOS
Inspirar, guiar y motivar
3
3
3
3
3
X
3
3
Pedir y obtener participación
3
3
3
3
3
X
3
3
Buena voluntad
3
3
3
3
3
X
3
3
Vivir pensando en valores
3
3
3
3
3
X
3
3
Llegar antes
3
3
3
3
3
X
3
3
Enmienda faltas
3
3
3
3
3
X
3
3
Desarrolla a su gente
3
3
3
3
3
X
3
3
Enfoca el hoy y el mañana
3
3
3
3
3
X
3
3
Consulta, aclara y apoya
3
3
3
3
3
X
3
3
Orientado hacia las personas
3
3
3
3
3
X
3
3
Trabaja duro
3
3
3
3
3
X
3
3
Comparte el mérito
3
3
3
3
3
X
3
3
Es creativo
3
3
3
3
3
X
3
3
Busca oportunidades
3
3
3
3
3
X
3
3
FACTORES
Desarrollar una visión compartida del futuro
3
3
3
3
3
3
3
X
Confianza
3
3
3
3
3
3
3
X

Iniciar y manejar procesos de cambio

3
3
3
3
3
3
3
X
Delegar autoridad y motivar al personal
3
3
3
3
3
3
3
X


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[4] McFARLAND, Lynne Joy: SENN, Larry y CHILDRESS, John. Liderazgo para el siglo XXI. Bogotá: McGraw Hill, 1997

[5] MOTTA, Paulo Roberto. La ciencia y el arte de ser dirigente. Bogotá ediciones Uniandes, 1999. P-38

[6] CANE, Sheila. Cómo triunfar a través de las personas. Bogotá McGraw Hill, 1998.p.116

[7] HANDY, Charly El nuevo lenguajes de la labor de organización y sus consecuencias para los líderes. En: el líder del futuro. The Drucker foundation. Bogotá: Deusto, 1996 p. 37

[8] WALL, Bob, SOLUM, Robert y SOBOL, Mark. El líder visionario. México : Panorama, 1994.

[9] RODRIGUEZ ESTRADA, Mauro. Lenguaje creativo para líderes. Bogotá: MacGraw Hill, 1999. p.13

[10]DeCRANE, Alfred. Un modelo constitucional de liderazgo. En: el líder del futuro. The Drucker foundation. Bogotá: Deusto, 1996 p. 279.

[11] PINCUS, David, y DeBONIS, Nicholas. El Gran jefe. México McGraw Hill, 1995 p.101-102.