NORMA DE COMPETENCIA  D.1  Planear el desarrollo y mantenimiento de competencias de las personas y equipos de trabajo, de acuerdo con el modelo adoptado por la organización.

ELEMENTO  DE COMPETENCIA:  D.1.2  Elaborar el plan de capacitación, desarrollo y mantenimiento de competencias individuales y de equipos de trabajo, a partir de las necesidades identificadas.

 

CRITERIOS  DE DESEMPEÑO

 

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES

a.

El plan de capacitación, desarrollo y mantenimiento es consistente con las políticas y estrategias de Gestión del Talento Humano, definidas por la organización.

1.

Las políticas y estrategias de Gestión del Talento Humano (a)

b.

El  plan de capacitación, desarrollo y mantenimiento se elabora de acuerdo con necesidades identificadas.

2.

El diagnóstico de necesidades de capacitación y desarrollo (b)

c.

El plan de capacitación, desarrollo y mantenimiento se ajusta a las alternativas de inversión y los costos definidos por la organización.

3.

Oferta de servicios educativos y administrativos (b,c)

d.

Los indicadores de gestión de definen de acuerdo con los objetivos del plan de capacitación, desarrollo y mantenimiento de competencias.

4.

Formulación de indicadores (d)

e.

Las metodologías y contenidos de las acciones de capacitación, desarrollo y mantenimiento de competencias son definidos de acuerdo con las necesidades identificadas.

5.

Orientación ocupacional (a,b,c,d)

f.

Los grupos de participantes en acciones de capacitación, desarrollo y mantenimiento de competencias son conformados, de acuerdo con el plan establecido.

6.

Metodologías... (b)

7.

Software  aplicativo (a,b,c,d,e,f)

   

8.

Definición de contenidos de acciones de capacitación (b)

   

9.

Organización de eventos (f)

   

10.

Recursos y apoyo didáctico  (c)

 

RANGO DE APLICACIÓN

 

EVIDENCIAS REQUERIDAS

 

CATEGORÍAS                               

Tipo de organización:

Tipo de Proceso:

Tipo de Vinculación:

CLASES

Pública, mixta y privada

Manual y automatizada

De planta, en misión, rural, pasantes, contratistas, supernumerarios, etc.

1.




2.











 

 

 




3.

DESEMPEÑO:    Calidad y oportunidad en la elaboración del plan de capacitación y desarrollo de competencias.

CONOCIMIENTO: Prueba de conocimiento sobre políticas y estrategias de Gestión del Talento Humano

Prueba de conocimiento sobre diagnóstico de necesidades de capacitación y desarrollo

Prueba de conocimiento sobre oferta de servicios educativos y administrativos

Prueba de conocimiento sobre formulación de indicadores

Prueba de conocimiento sobre orientación ocupacional

Prueba de conocimiento sobre recursos y apoyo didáctico

PRODUCTO:  Plan de capacitación, desarrollo y mantenimiento de competencias

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